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库存建模及精准改进(培训+辅导)培训课程简介

日期:2022-10-20 12:28:54

收费标准:¥6200/人
含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会務(wù)费、税费
不包含學(xué)员往返培训场地的交通费用(yòng)、住宿费用(yòng),早餐及晚餐

课程背景:
合理(lǐ)优化库存能(néng)大大提升企业竞争性和客户服務(wù)水平,同时提高公司资金利用(yòng)率、降低成本。越来越个性化需求,加剧了库存管理(lǐ)的难度,為(wèi)此很(hěn)多(duō)行业已经将库存战略作為(wèi)公司发展的重要组成部分(fēn)。
本培训先从库存管理(lǐ)的基本概念出发,逐步梳理(lǐ)库存分(fēn)布,构建库存模型;分(fēn)享库存优化最佳实践,进行精准改进。库存模型真正帮助企业优化库存结构,提高准时交付率,降低库存风险和库存成本。
整个培训有(yǒu)理(lǐ)论讲解,同时根据真实数据整理(lǐ)分(fēn)析,手把手建模、分(fēn)析,有(yǒu)很(hěn)强的实战性和可(kě)操作性。培训老师根据二十多(duō)年世界500强企业供应链实践经验,分(fēn)享汽車(chē)、電(diàn)子、化工、消费品等不同行业跨國(guó)公司库存管理(lǐ)的不同实践,拓展更多(duō)库存管理(lǐ)思路。

参训对象:
供应链管理(lǐ)、计划、采購(gòu)、物(wù)流、财務(wù)等相关职能(néng)的管理(lǐ)或专业人员

授课形式:
知识讲解、案例分(fēn)析讨论、角色演练、小(xiǎo)组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调學(xué)员参与。
 
课程大纲:
一、库存管理(lǐ)基本
1.库存管理(lǐ)目标策略和挑战
2.供应链权衡与最佳实践
3.库存业绩衡量
4.供应链库存识别

二、需求管理(lǐ)与供应链协同
1.预测准确率提升
2.需求管理(lǐ)与供应链协同
3.供应链周期与供应链响应

三、计划与库存
1.计划策略规则
2.能(néng)力规划与产供销平衡挑战
3.库存计划与安全库存
4.库存战略解耦与拉动
5.计划库存优化策略

四、物(wù)料品类与库存
1.差异化需求挑战
2.流速分(fēn)析与库存策略
3.物(wù)料品类管理(lǐ)优化

五、库存建模
1.模型架构和绘制
2.数据收集与现状分(fēn)析
3.库存模型意义

六、库存优化
1.识别改进机会
2.选择和优化改进策略

七、建模练习
1.學(xué)员學(xué)习建模,并根据模型结构进行库存分(fēn)析,利用(yòng)课堂學(xué)习的库存优化策略,制定库存优化方案和可(kě)能(néng)的行动

专家介绍
冯老师:曾担任World Kitchen 亚太产品供应副总裁、Owens Corning亚太供应链总监、Lear亚太物(wù)料总监;
二十多(duō)年在全球500强外资制造型企业就职,负责过工程、采購(gòu)和供应链、生产、安全、质量等,特别是采購(gòu)和供应链领域,包括进出口、计划、仓储、物(wù)流、客服、生产和非生产性采購(gòu),先后在李尔、欧文(wén)斯科(kē)宁、World Kitchen 管理(lǐ)过亚太區(qū)二十多(duō)家工厂的供应链,横跨電(diàn)子、汽車(chē)、通讯、化工材料和消费品等多(duō)行业。
在采購(gòu)和供应链实践中,驱动、领导和参加过非常多(duō)本地和全球供应链改进项目,致力于精益理(lǐ)念在供应链中广泛的应用(yòng),比如精益生产实施、JIT在非汽車(chē)行业中的应用(yòng)、供应链信息系统优化、工厂物(wù)流设计、计划与预测管理(lǐ)改进、订单周期改进、条码系统实施和卓越仓库、客户管理(lǐ)、物(wù)流优化、库存控制、供应链SOX、供应商(shāng)管理(lǐ)、通胀管理(lǐ)等等。
長(cháng)期的跨行业、跨國(guó)家、跨文(wén)化、跨领域领导岗位工作,让她具有(yǒu)开拓性思维、战略性决策,同时善于人才激励和领导跨文(wén)化团队。从主管到经理(lǐ)、总监和副总裁的成長(cháng)经历,使得她对供应链解决方案具有(yǒu)很(hěn)强的实战性。

附录:
《库存建模,精准改进》培训學(xué)员反馈
  有(yǒu)相关的案例分(fēn)析,并有(yǒu)带着學(xué)员一起探索对应的解决方案
  很(hěn)细很(hěn)专业
  了解到库存建模的比较专业的知识
  培训内容丰富,逻辑清晰,实用(yòng)性强
  模型,分(fēn)析,改进部分(fēn)好
  Get well know inventory control and model setting
  库存梳理(lǐ),内容丰富
  老师讲解很(hěn)好,案例分(fēn)析很(hěn)多(duō)
  接收到很(hěn)多(duō)之前没有(yǒu)接触的知识面
 


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