课程简言：变革性情景规划-為(wèi)未来做好准备并改变未来总裁研修班课程大纲，培训课程将通过涵盖相关的背景信息和模型并提供协商(shāng)情景规划的五个关键阶段所需的强大实践技能(néng)来解决所有(yǒu)这些领域。通过应用(yòng)这种行之有(yǒu)效的方法，代表们将能(néng)够预测和规划一系列可(kě)能(néng)的未来，这些未来可(kě)能(néng)会影响他(tā)们的组织

课程介绍
大多(duō)数组织目前所处的经济、政治和社会环境日益复杂，对其规划和领导能(néng)力提出了巨大的要求。标准的假设是，我们无法预测或影响未来——只能(néng)适应它。因此，只有(yǒu)大约3%的组织愿意将情景规划作為(wèi)其战略思维和战略规划的一个组成部分(fēn)。这种不使用(yòng)情景规划不仅会导致糟糕的战略和糟糕的绩效，而且无法识别和解决可(kě)能(néng)严重限制并最终摧毁组织或社会的问题和挑战。
这个培训计划涵盖了一种强大的未来规划方法，称為(wèi)“变革性情景规划”，该方法不仅确定了一系列可(kě)能(néng)的未来，而且还着手通过影响我们周围的系统，结构和流程来改变未来，并以协作和整體(tǐ)的方式做到这一点。

这个关于变革性情景规划的  培训课程将通过涵盖相关的背景信息和模型并提供协商(shāng)情景规划的五个关键阶段所需的强大实践技能(néng)来解决所有(yǒu)这些领域。通过应用(yòng)这种行之有(yǒu)效的方法，代表们将能(néng)够预测和规划一系列可(kě)能(néng)的未来，这些未来可(kě)能(néng)会影响他(tā)们的组织，从而在私营部门或公共服務(wù)竞争对手中享有(yǒu)可(kě)持续的领先优势。
这个关于变革性情景规划的  培训课程将把想象力与强大的分(fēn)析相结合，并重点介绍如何：
• 组建一个方案规划团队，代表您的组织在其中运行的整个系统
• 了解并观察组织内部和周围发生的事情
• 设计并提供详细、可(kě)信、重要的故事，说明未来可(kě)能(néng)发生的事情
• 确定可(kě)以和必须做些什么来塑造或主动影响系统
• 计划和行动以适应和转变系统中的结构、流程和参与者

课程目标
此 培训课程旨在帮助与会者：
• 充分(fēn)了解情景规划在当今私营和公共部门组织中的性质和作用(yòng)
• 明确區(qū)分(fēn)情景规划与预测、应急规划、趋势分(fēn)析和威胁矩阵
• 真正欣赏和掌握规划过程的五个关键阶段
• 自信地构建和实施每个阶段，以获得最大的成功
• 在内部和外部有(yǒu)力地应用(yòng)流程结果，以推动产品开发、服務(wù)交付、资金等方面的创新(xīn)。
• 巧妙地传播小(xiǎo)组的产出，从而提高其组织的声誉，信誉和地位

培训方法
这个培训课程将使用(yòng)一系列的學(xué)习方法，包括體(tǐ)验式小(xiǎo)组活动，个人练习，小(xiǎo)型案例研究，现有(yǒu)场景，角色扮演和联合讨论。图形材料和刺激性解释将用(yòng)于介绍基础模型。
學(xué)习过程的一个关键部分(fēn)是分(fēn)享参与者带来的不同经验，以及尝试新(xīn)颖的 - 有(yǒu)时具有(yǒu)挑战性的 - 技术。

组织影响
您的组织将受益于：
• 為(wèi)其战略规划和战略思维过程获得关键投入
• 增强的世界级规划能(néng)力
• 提高与运营环境中主要参与者的一致性
• 改善与主要利益相关者的沟通、开放和信任水平
• 增强解决问题的创造力和创新(xīn)能(néng)力
• 协作解决冲突和挑战
• 更高水平的组织生产力

个人影响
参与者将接触到可(kě)能(néng)是现有(yǒu)的最强大的战略管理(lǐ)流程。这一过程确实导致了南非种族隔离制度的结束，加速了前苏联的终结和柏林墙的倒塌，以及几十年来表现始终优于竞争对手的全球组织的成功。
参与者还将提高他(tā)们的领导力、团队发展、规划和解决问题的能(néng)力。这些技能(néng)和见解可(kě)以用(yòng)于他(tā)们职业和个人生活的许多(duō)不同领域，并将使他(tā)们在当今竞争激烈的就业市场中更有(yǒu)价值。

谁应该参加？
此培训计划适合个人参与者和在战略，规划和领导角色方面具有(yǒu)一定经验的团队，他(tā)们希望探索新(xīn)的战略思维方式或热衷于识别我们动荡世界中的潜在机会和风险。
以下人员也将受益于参加此  培训课程：
• 战略规划团队
• 董事会级成员
• 高级管理(lǐ)人员
• 政治家
• 策略开发人员
• 在私人组织、政府部门、公共部门组织、紧急服務(wù)、非政府组织、學(xué)术界、专业机构工作的人员

课程大纲
情景规划的起源和性质
• 情景规划的起源
• 什么是情景规划以及何时使用(yòng)它
• 传统战略管理(lǐ)方法的缺陷
• 方案规划的工作原理(lǐ)
• 流程各阶段和所涉时间表概述

组建一个代表整个系统的团队
• 选择“召集团队”
• 组装一个“似是而非的未来”与“德尔菲”面板，两者都代表整个系统
• 為(wèi)小(xiǎo)组选择主要成员/参与者
• 让小(xiǎo)组有(yǒu)时间（a）改变他(tā)们的理(lǐ)解、关系和意图（阶段1至4）和（b）适应和改造系统（阶段5）
• 了解自己和他(tā)人在思考、计划和沟通方面的偏见

意识到并观察正在发生的事情
• 使小(xiǎo)组能(néng)够审查整个系统内部和周围的当前现实
• 确定系统的驱动力：事件，模式，趋势和结构/过程
• 创造一个能(néng)够实现信任、安全、自主、重新(xīn)感知和对话的空间
• 利用(yòng)促进来利用(yòng)发散、涌现和趋同的思维
• 决定“學(xué)习之旅”/实地考察、白皮书、研究人员和“杰出人物(wù)”
• 在系统内和周围列出“确定性”和“不确定性”

设计和讲述可(kě)能(néng)发生的事情的故事
• 确定两个主要的不确定性/尺寸轴
• 使用(yòng)演绎思维和归纳思维围绕两种不确定性设计四个场景
• 使用(yòng)归纳思维构思非显而易见的场景
• 将最后四个场景转化為(wèi)合乎逻辑的、重要的故事
• 為(wèi)每个场景查找隐喻、图像和标题
• 记录场景以促进使用(yòng)不同媒體(tǐ)进行引人注目的沟通

确定可(kě)以做什么和必须做什么
• 查看场景以提供方向：适应和影响/改造系统
• 欣赏可(kě)以单独完成的工作，也可(kě)以通过伙伴关系完成
• 发现根据可(kě)能(néng)发生的事情可(kě)以和必须做什么
• 暂停、反思和理(lǐ)解适应性和变革性意义和含义
• 使用(yòng)“反向SWOT”在自适应姿势中;在变革立场中使用(yòng)角色、责任和义務(wù)
• 描述未来的“背景”并定义其“触发因素”、“预警指标”和适当的“计划应对措施”

规划和行动以适应和改造系统
• 将情景转化為(wèi)行动：目标/政策、目的、计划、倡议/项目、结构/流程、立法等。
• 利用(yòng)对可(kě)能(néng)的机会、风险和选择的洞察力来构建您的服務(wù)提供和活动
• 利用(yòng)联盟和伙伴关系以新(xīn)的方式工作
• 作為(wèi)一个集體(tǐ)小(xiǎo)组或独立地与世界互动，具有(yǒu)更一致的理(lǐ)解、见解、关系、意图和智慧
• 利用(yòng)会议、简报、讲习班、媒體(tǐ)（广播和社交）和衍生举措
• 利用(yòng)使用(yòng)灵感演员简单地分(fēn)发与传播小(xiǎo)组输出之间的區(qū)别