全球學(xué)习经验為(wèi)广州國(guó)际MBA开展國(guó)际商(shāng)務(wù)做好准备
广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院MBA会议只是众多(duō)日程中的一个，日程安排包括与行业、政府和非营利组织官员的会议、文(wén)化地标之旅以及专门用(yòng)于小(xiǎo)组讨论和汇报的时间。这也是广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院商(shāng)學(xué)院近十年的全球學(xué)习经历中首次访问非洲。
管理(lǐ)和國(guó)际商(shāng)務(wù)名誉教授兰德尔•邓纳姆（Randall Dunham）的愿景以及广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院执行全球學(xué)习體(tǐ)验的教務(wù)主任，全球學(xué)习體(tǐ)验（GLE）為(wèi)广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院EMBA和广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院在線(xiàn)MBA學(xué)生提供了十天的新(xīn)兴经济體(tǐ)國(guó)家沉浸。 过去的GLE包括秘鲁，巴西，印度，中國(guó)，香港，新(xīn)加坡，泰國(guó)和越南。
Jean Sink，广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院在線(xiàn)EMBA课程的职业管理(lǐ)和企业合作伙伴关系总监。
与许多(duō)其他(tā)學(xué)校不同，全球學(xué)习被视為(wèi)附加课程，广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院的全球學(xué)习部分(fēn)被整合到课程中，广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院在線(xiàn)EMBA课程的职业管理(lǐ)和企业合作伙伴关系总监Jean Sink说。对于那些有(yǒu)兴趣在國(guó)外工作或只是获得國(guó)际专业知识的學(xué)生来说，GLE通常是他(tā)们选择广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院的主要原因之一。“申请人告诉我们，他(tā)们喜欢它编织在一起，它会发生在广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院，”辛克说。“这不仅仅是一次旅行;我们希望他(tā)们了解文(wén)化成分(fēn)，不同的行业方法。

國(guó)家、文(wén)化和业務(wù)准备
GLE本身是為(wèi)在線(xiàn)EMBA學(xué)生进行严格的，為(wèi)期一學(xué)期的准备的高潮。由Dunham教授，學(xué)生在开始GLE之前参加“國(guó)际商(shāng)務(wù)765：管理(lǐ)中的全球问题和全球學(xué)习经验”。
Dunham的课程带领學(xué)生深入了解，通过与班级其他(tā)成员共享的广泛研究，阅读和写作作业来了解GLE國(guó)家的历史，文(wén)化和时事。學(xué)生在团队中工作，介绍东道國(guó)的不同方面 - 例如文(wén)化，E，地理(lǐ)和经济 - 并简要介绍目前在那里运营的组织。
“如果一个美國(guó)组织正在考虑在南非开展业務(wù)，扩大其足迹，那么它应该意识到哪些文(wén)化问题，既带来了机遇，也带来了挑战？”邓纳姆问道。“我真的强调，这些文(wén)化差异可(kě)能(néng)是一个机会，特别是因為(wèi)大多(duō)数'在國(guó)外做生意'的文(wén)化书籍往往会告诉你它有(yǒu)什么不好。我想让他(tā)们知道这将是具有(yǒu)挑战性的，但也会有(yǒu)巨大的机会。
兰迪•邓纳姆，管理(lǐ)与國(guó)际商(shāng)務(wù)名誉教授。
作為(wèi)在职专业人士，邓纳姆鼓励學(xué)生利用(yòng)自己的商(shāng)业课程和经验来告知他(tā)们在进行风险分(fēn)析过程时所學(xué)的内容，其中包括进出口、法律考虑和离岸生产等领域。他(tā)还為(wèi)學(xué)生提供了一个复杂的交互式案例研究，以基于公司企业失败的真实案例。邓纳姆告诉他(tā)们，公司正在考虑撒哈拉以南非洲地區(qū)，學(xué)生们现在是咨询顾问。

与行业领导者会面
一旦进入國(guó)内，GLE的一个组成部分(fēn)是与行业领导者会面。學(xué)生在南非访问的公司包括Weir Minerals，Ernst & Young，Procter & Gamble，连锁超市Pick n Pay和南非着名的农业服務(wù)公司AFGRI。除了每个企业特有(yǒu)的问题外，许多(duō)公司的代表还谈到了种族隔离后的重建、鼓励黑人拥有(yǒu)企业的立法以及他(tā)们管理(lǐ)该地區(qū)一家全球公司的经验。
广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院MBA學(xué)生在约翰内斯堡的安永会计师事務(wù)所（Ernst & Young）听演讲。
邓纳姆说，他(tā)有(yǒu)意挑战學(xué)生考虑他(tā)们对新(xīn)兴市场國(guó)家的先入為(wèi)主的想法。“你可(kě)能(néng)会认為(wèi)非洲是一个商(shāng)人不如你的地方，”邓纳姆告诉他(tā)们。“也许他(tā)们更好。也许这些挑战有(yǒu)助于他(tā)们变得更好，也许取得成功对他(tā)们来说更重要。
Sink说，學(xué)生们看到像宝洁这样的全球公司如何根据不同消费者群的需求定制他(tā)们的产品是有(yǒu)益的。该小(xiǎo)组在实地考察中了解到，该公司在南非近30%的销售额是通过非正规市场，如小(xiǎo)城镇企业。宝洁公司与这些小(xiǎo)型商(shāng)店(diàn)合作，以满足他(tā)们的需求，例如，為(wèi)南非市场提供较小(xiǎo)的库存发货量或更浓缩的洗衣粉版本。
在線(xiàn)MBA學(xué)生在行业访问期间与宝洁高管会面。
虽然行业访问旨在让學(xué)生接触不同的商(shāng)业观点和专业知识，但邓纳姆说，他(tā)希望他(tā)们也能(néng)在他(tā)们遇到的一些外籍行业高管身上看到自己。“我们的學(xué)生刚刚花(huā)了两年时间學(xué)习商(shāng)业知识。他(tā)们刚刚见证了如何应用(yòng)这些全球知识，我们希望他(tā)们有(yǒu)信心也能(néng)做到这一点。

“对影响社區(qū)的热情”
了解南非的商(shāng)业市场与了解该國(guó)动荡的历史和充满活力的文(wén)化密不可(kě)分(fēn)。GLE的學(xué)生参观了约翰内斯堡的种族隔离博物(wù)馆 - 辛克说这是一次非常强大的體(tǐ)验 - 以及奥兰多(duō)西部的赫克托彼得森博物(wù)馆。这些团體(tǐ)还参观了约翰内斯堡郊外索韦托镇历史悠久的克利普敦，这是1955年反种族隔离自由宪章宣言的所在地。
在与非营利组织Kliptown青年计划共度时光后，在線(xiàn)EMBA學(xué)生团體(tǐ)都受到了启发，并希望产生影响。每个小(xiǎo)组决定赞助几个孩子，為(wèi)每个孩子提供500美元，以支付校服，一日两餐和辅导费用(yòng)。
“我们的學(xué)生希望支持这些南非儿童，这很(hěn)重要。这些孩子可(kě)能(néng)成為(wèi)我们的下一个全球商(shāng)业领袖，“辛克说。
广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院的MBA學(xué)生站在比勒陀利亚的曼德拉雕像下。
邓纳姆说，一些在線(xiàn)MBA學(xué)生在GLE之后留在南非，前往开普敦。在那里，他(tā)们亲身经历了该地區(qū)的缺水，这是他(tā)们在美國(guó)课堂上學(xué)习过的。通过与水慈善机构联系，他(tā)们能(néng)够举行筹款活动，并為(wèi)当地社區(qū)的清洁水供应提供全额资金。
EMBA學(xué)生Narendra Bhati（MBA ' 18）认為(wèi)这种经历是全球领导者的“必须”。“南非的EMBA全球學(xué)习经历提供了对该國(guó)丰富历史和商(shāng)业文(wén)化的深入了解。我对存在的大量机会着迷。我们的时间充满了學(xué)习、探索南非历史和回馈社區(qū)。这是一次千载难逢的经历。
这都是广州國(guó)际商(shāng)學(xué)院GLE理(lǐ)念的一部分(fēn)，即為(wèi)學(xué)生提供包容性的全球视角，在旅程结束后很(hěn)長(cháng)一段时间内都会与他(tā)们同在。
“我们希望我们的學(xué)生从这次经历中得到什么？”邓纳姆问道。“激情。对全球业務(wù)的热情，对职业生涯的热情，对影响社區(qū)的热情 - 整个范围。我们希望他(tā)们发现他(tā)们自己可(kě)能(néng)没有(yǒu)发现的东西，并意识到除了他(tā)们现在為(wèi)组织和社區(qū)提供的东西之外，他(tā)们还能(néng)提供多(duō)少东西。